全脑潜能开发——探索人类生命尖端科学

1. 请先耐心看三个视频:2. 大脑知识:人的大脑分为“左脑、右脑”和“间脑”。左脑称为语言脑,右脑为艺术脑,间脑则为左右脑的沟通及控制塔。换言之,左脑是由逻辑...


1. 请先耐心看三个视频:




2. 大脑知识:


人的大脑分为“左脑、右脑”和“间脑”。左脑称为语言脑,右脑为艺术脑,间脑则为左右脑的沟通及控制塔。

换言之,左脑是由逻辑操作的大脑,右脑是想象运作的大脑,间脑则整合脑内各部位的工作,并将其转为意识。

以往的教育,几乎都是使用语言向左脑发出的逻辑教育。而以想象为主、向右脑和间脑的深层意识发动的教育方法,一直没有人发掘出来,因为人们对右脑和间脑的功能毫无概念。运用右脑和间脑才是活络神经联结、创造全脑潜能的关键,当右脑及间脑被唤醒之后,“超感意识”才会运作起来。

左脑做的是语言性、理论性、逻辑性的思考。

而右脑则是以情节映像、留声及心像进行思考。

间脑则完全不依靠推理、语言等的间接思考方式,就可以由感知“波动”的“意向思考”方式引发飞跃性的创造能力。

脑波藉由身心的松弛和感觉阻断而统一,统一的脑波和事物的波动形成共振,就可进行意识的统一及单纯化。

此时既可以依靠形象化意识感受右脑的感觉,也能以左脑的逻辑感觉对事物加以领会。脑波一旦形成左右脑半球同步的状态,人便会进入所谓超感意识的意识状态中。

只要进入超感意识的状态,类似超能力这样的能力便开始产生作用,在阻断视觉、听觉、触觉、嗅觉等左脑五感的状态下,也能清晰地感知事物并看到心像。

从生理层面来看:位于大脑中心的“间脑”中有个叫“基底核”的地方。此处的神经细胞将其突出部分延伸至脑内各个部位,以传送信息。

这时被称作“血清素(Serotonin)”的荷尔蒙就担任传递神经兴奋至下一个细胞的职务。血清素为神经传达物质,平常具有将脑中各房间的挂锁、并按顺序仔细打开的作用。

而在静心时,大脑便形成所谓超感意识的状态:这时左脑的脑波与右脑的脑波产生共鸣,产生左右脑半球同步的状态。

此时,被称为“多巴胺(Dopamine)”的可卡因性质之脑内化学物及血清素等都会释放于脑内,而这些物质产生的映像现象即为心像。

潜能开发的重要性在于人类的能力中有这样一种“才能递减”法则,离诞生期越近则显现的可能性越大;反之,离诞生期越远则显现的可能性就越低。

人类随着年龄的成长,左脑五感捕捉信息形成的显意识越发强大,其对潜意识的压制也越来越严重。即使有意识地阻断左脑五感,也不能保证进入全脑共振的“超感知”状态。

因此趁孩子还年幼时,应给予他一生受用无穷的本能展现机会,习惯在左脑正常运作的前提下,自由激活自己的右脑潜能,即自我潜能开发。

想象记忆能力训练中,产生的映像现象也是右脑的能力,是1909年由颜休教授所命名的“直观像”。研究人员认为12岁以下的孩童里具有这项能力的高达60%。0-6岁的右脑时代最能表现出来的能力,其次是6-12岁之间,超过12岁之后就比较难以显现了。

3. 潜能开发的益处:

1
激活右脑心像力,开启大脑潜能宝库
心像功能的启发是人类超级记忆能力、高速阅读能力、愿望实现力等各种高等潜能的基础。通过HSP(超感心像力)训练,孩子强大的心像能力会得到开发,能够轻松地在大脑内看到各种清晰的图像,达到照相记忆,从而超越自己原有的大脑信息处理速度,有效发挥出各项大脑潜能。
2
实现平衡用脑,提高孩子的学习效率
HSP(超感心像力或潜能专注力)训练会促进左脑与右脑的平衡使用,使得左脑、右脑之间的“信息高速公路”更加通畅,大脑的作为一个整体的工作效率会倍增。孩子会更善于运用整个大脑来进行记忆、运算、理解和推理。这比单单使用左脑或右脑来学习,不论是从质量上还是速度上都有大幅的提高,从而提升学习效率,缓解课业压力。
3
提升孩子的自信心与集中专注力
孩子大脑潜能被启发后,学习效率提高,孩子不再惧怕学习,会表现出更加的自信。通过大脑测试发现,在进行HSP(超感心像力)训练时,孩子会处于利于学习的,放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3~6个月的训练,就能发现孩子在集中专注力方面的提高,达到高效学习。
4
提高孩子的演算力与记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍,而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。HSP(超感心像力)训练可以有效激活右脑的图像思维能力,凡是一眼看过或者听过的事情,右脑可以以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。无论大量的文字、数字或符号,都可用图像的方式迅速记入脑海,同时进行高速的计算。
5
提高孩子的外语“语感”
在英语学习过程中,许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法,阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。大脑神经学告诉我们,左脑分析信息,右脑合成信息,右脑拥有将不同的独立的因素整合起来把握整体的能力。换句话说,在外语的学习中,孩子的左脑负责单个单词的意思理解,而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过大量左右脑的平衡训练,不仅可以加强孩子对单词的记忆能力,还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。
6
提高孩子的想象力与创造力
对孩子而言,如果缺乏创新,就永远都只能做一个麻木的知识接收“海绵”。进入社会后,充其量也只能成为一个按照别人指示工作的“知识劳动者”。而所谓创新,其实就是善于“联系”善于“组合”。能够将看似“不合常理”“不合逻辑”的事物联系“拼接”在一起。HSP训练启发通过孩子的心像能力,让大脑内看到的图像更加清晰生动,想象的世界会越来越生动、逼真,更加富有创造力。
7
提高孩子的直感力与顿悟力
直感力,也被称为直觉,是人的本能之一。HSP训练加速了孩子左右脑之间的信息交流速度,提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与时空的感知力,使得孩子能够闻一知十、举一反三。即使说不出为什么也能正确的回答出问题的答案,从而增进了学习的效率和乐趣,提高了学习的积极性。
8
提高孩子的艺术鉴赏力
HSP(超感心像力或潜能专注力)训练促进了左右脑的平衡使用,使得孩子更善于从理性和感性的双方面来看待事物,判断事物的优劣。也就是说,平衡用脑的孩子不仅能有效率地学习掌握乐器、绘画、舞蹈等艺术技能,并且能深刻理解各种“艺术符号”背后,所传递的神韵与境界,从而摆脱一招一式的机械技能模仿,从心底真正“读懂”艺术,领悟享受艺术。



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